ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ๑. ข้อมูลพื้นฐานสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา: ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคูเมือง ที่อยู่ ถนนประชาพัฒนา ๙ ตำบลคูเมือง อำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ รหัสไปรษณีย์ ๓๑๑๙๐ โทรศัพท์ ๐-๔๔๖๙-๙๒๘๕ อีเมล์ nfe.khumuang@gmail.com ๒. สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคูเมือง สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประวัติความเป็นมาของสถานศึกษา ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอคูเมือง จัดตั้งขึ้นตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การจัดตั้งศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ/กิ่งอำเภอ ลงวันที่ ๒๗ สิงหาคม ๒๕๓๖ (ลงนามโดยนายปราโมทย์ สุขุม รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ รักษาราชการแทนรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ) เลขรหัสจังหวัด (๒๖) บุรีรัมย์ ลำดับอำเภอ (๙๐) อำเภอคูเมือง (อ้างจาก หนังสือกรมการศึกษานอกโรงเรียน ที่ ศธ ๑๑๐๐๓/๑๘๙๗ ลงวันที่ ๖ กันยายน ๒๕๓๖) ปัจจุบันตั้งอยู่ที่ถนนประชาพัฒนา ๙ ตำบลคูเมืองอำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ อาณาเขตและข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคูเมือง ตั้งอยู่ทางทิศเหนือของจังหวัดบุรีรัมย์ยกฐานะเป็นอำเภอคูเมือง ตามราชกิจจานุเบกษา ฉบับพิเศษ เล่มที่ ๙๒ ตอน ๑๖๖ ลงวันที่ ๒๑ สิงหาคม ๒๕๑๘ อยู่ห่างจากจังหวัดบุรีรัมย์ ๓๔ กิโลเมตรโดยใช้เส้นทางหลวงหมายเลข ๒๖๖ ห่างจากกรุงเทพฯ ๔๔๖ กิโลเมตร มีเนื้อที่ทั้งหมดประมาณ ๔๔๒ ตารางกิโลเมตร มีอาณาเขตติดต่อดังนี้ ทิศเหนือ ติดต่อกับเขต อำเภอพุทไธสง จังหวัดบุรีรัมย์ และอำเภอชุมพวง จังหวัดนครราชสีมา ทิศใต้ ติดต่อกับเขต อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ทิศตะวันออก ติดต่อกับเขต อำเภอแคนดง จังหวัดบุรีรัมย์ ทิศตะวันตก ติดต่อกับเขต อำเภอชุมพวง จังหวัดนครราชสีมา และอำเภอลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ ข้อมูลประชากร การปกครอง การเมือง ข้อมูลการปกครองอำเภอคูเมือง มี ๒ เทศบาล ๗ ตำบล ๑๐๖ หมู่บ้าน ข้อมูลประชากร ทั้งหมด ๖๗,๓๓๐ คน ชาย ๓๓,๘๘๒ คน หญิง ๓๓,๔๔๘ คน สภาพภูมิประเทศ อำเภอคูเมืองพื้นที่ทั้งหมดเป็นที่ราบลุ่มและที่ดอนสลับกันไป ตอนบนเป็นที่ราบลุ่ม โดยมีพื้นที่ทั้งหมดประมาณ ๒๗๖,๒๕๐ ไร่ แบ่งเป็น - พื้นที่ราบ ๒๖๔,๒๕๐ ไร่ ร้อยละ ๙๕.๖๖ - พื้นที่น้ำ ๒,๐๐๐ ไร่ ร้อยละ ๐.๗๒ - อื่น ๆ ๑,๐๐๐ ไร่ ร้อยละ ๓.๖๒ สภาพภูมิอากาศ ลักษณะภูมิอากาศเป็นแบบมรสุม มี ๓ ฤดู คือ ฤดูฝน ฤดูหนาว และฤดูร้อน อากาศในฤดูหนาวในฤดูร้อนและแห้งแล้ง มีลำน้ำสำคัญหลายสาย ประกอบด้วย ลำน้ำมูลเป็นสายหลักแบ่งเขตอำเภอคูเมืองกับ อำเภอพุทไธสง และลำห้วยสายสั้น ประกอบด้วย ลำห้วยขมิ้น ลำห้วยลึก และลำห้วย ตาหล่ำ ซึ่งปัจจุบันมีสภาพตื้นเขินมาก สภาพทางสังคม ด้านการศึกษา อำเภอคูเมืองเป็นที่ตั้งเขตพื้นที่การศึกษาเขตที่ ๔ ของจังหวัดบุรีรัมย์ มีจำนวนสถานศึกษาดังนี้ ประถมศึกษา ๔๙ แห่ง มัธยมศึกษา ๔ แห่ง กศน. ๑ แห่ง เอกชน - รวม ๕๔ แห่ง ห้องสมุดประชาชนอำเภอคูเมือง จำนวน ๑ แห่ง การศึกษาอื่นๆ - ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ (ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก) จำนวน ๒๗ แห่ง - หน่วยอบรมประชาชนในตำบล จำนวน ๗ แห่ง การคมนาคมและขนส่ง อำเภอคูเมืองการคมนาคมติดต่อระหว่างอำเภอ/จังหวัด ใช้ทางหลวงแผ่นดิน หมายเลข ๒๐๗๔ การคมนาคมสะดวก การคมนาคมติดต่อระหว่างอำเภอ หรืออำเภอใกล้เคียง ใช้ถนนลาดยาง ถนนคอนกรีต เฉพาะบางสายหลักเท่านั้น บางหมู่บ้านก็ยังเป็นถนนลูกรัง ฤดูฝนการสัญจรไปมาค่อนข้างลำบาก ส่วนการคมนาคมติดต่อสื่อสาร ดังนี้ - มีที่ทำการไปรษณีย์โทรเลข จำนวน ๑ แห่ง - มีการให้บริการติดต่อสื่อสารทางโทรศัพท์ แต่ยังไม่ครบทุกหมู่บ้าน จำนวน ๑๕๐ คู่สาย - มีสำนักงานการไฟฟ้าส่วนภูมิภาคอำเภอคูเมือง จำนวน ๑ แห่ง สำหรับให้บริการผู้ใช้ การศาสนาและศิลปวัฒนธรรม - นับถือศาสนาพุทธ ร้อยละ ๙๙.๙๕ - นับถือสาสนาคริสต์ ร้อยละ ๐.๐๕ สถาบันทางศาสนา - วัด , ที่พักสงฆ์ จำนวน ๙๕ แห่ง ศิลปวัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณี อำเภอคูเมืองเป็นอำเภอที่ชุมชนไม่ใหญ่โตนักแต่ก็คงรักษาวัฒนธรรมประเพณี ของชาว อีสานไว้ คือ ประเพณี ๑๒ ครอง ๑๔ ประเพณีบุญเดือนหก (บุญบั้งไฟ) บุญเข้าพรรษา (แห่เทียน) งานลอยกระทง งานประเพณีวันสงกรานต์ เป็นต้น โดยยังคงสืบทอดวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามสืบต่อไป การสาธารณูปโภค - มีการประปาส่วนภูมิภาคจังหวัดบุรีรัมย์เปิดให้บริการเฉพาะเขตเทศบาลคูเมือง จำนวน ๑ แห่ง - บ่อน้ำตื้นเขิน จำนวน ๒๖๘ แห่ง - บ่อน้ำบาดาล จำนวน ๑๕๔ แห่ง ปรัชญา คุณธรรมนำความรู้ คู่ความพอเพียง วิสัยทัศน์ “กศน.คูเมือง เป็นสถานศึกษาที่จัดการศึกษาสอดคล้องกับวิถีชีวิต โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการมีส่วนร่วมและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่มุ่งพัฒนาสู่สังคม” พันธกิจ ๑. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่หลากหลายและตอบสนองความต้องการ ๒. จัดและส่งเสริมการเรียนรู้ให้มีความรู้ คุณธรรม อาชีพโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๓. จัดและส่งเสริการออ่านให้กับประชาชน เพื่อให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาตนเองมุ่งสู่สังคมอย่างยั่งยืน ๔. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วม ในการจัดการศึกษา ๕. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๖. พัฒนาระบบบริหารจัดการและบุคลากรให้มีความสามารถปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ อัตลักษณ์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่พอเพียง เอกลักษณ์ วิถีพอเพียง ทดสอบretjmkrjtkrjkt